المدونة التالية
كافة المدونات

ان المحتوى الاجتماعي للحزب يستمد تركيبه من اختياراتنا الإيديولوجية ومن أفقنا الثوري، كما يبنى على ما استخلصناه من نتائج في تحليلنا للمواقف الأساسية لمختلف فئات المجتمع تجاه قضايا التحرر الكامل السياسي والاقتصادي ومشاكل بناء المجتمع الاشتراكي. فلا غرو أن نكون عن جدارة حزب الجماهير الكادحة الحضرية والقروية الذي يتجسد فيه التحالف بين العمال والفلاحين والمثقفين الثوريين. فنحن حزب الشعب المغربي باستثناء الطبقات المستغلة من إقطاعيين وبورجوازيين طفيليين حلفاء الاستعمار الجديد وركائزه.

أرشيف: فبراير, 2008

التعليم والإقتصاد

كتبهايـامهدي يـاعمر لا بد من الانتصار ، في 3 فبراير 2008 الساعة: 18:40 م

التصنيفات :  مقالات متنوعة | السمات:

التعليم والإقتصاد وعلاقات أميركا بالعالم الإسلامي قضايا تشغل المسلمين الأميركيين في الإنتخابات الرئاسية   د.شيماء جيراب    أظهر استطلاع جديد للرأي أجري على عينة كبيرة من المسلمين الأميركيين في الآونة الأخيرة أن نسبة عالية جدا ... المزيد...
-----------------------------------------------------------

العلاقة المتبادلة

كتبهايـامهدي يـاعمر لا بد من الانتصار ، في 3 فبراير 2008 الساعة: 12:07 م

التصنيفات :  العلاقة المتبادلة | السمات:

العلاقة المتبادلة بين العلمانية و الدولة و الدين و المجتمع.....3   محمد الحنفي sihanafi@gmail.com       ونحن عندما ناقشنا موضوعية الشروط المؤدية إلى قيام المجتمع العلماني، الذي يعتبر شرطا لقيام الدولة العلمانية، فإننا كنا في نفس ... المزيد...
-----------------------------------------------------------

الاختيار الثوري

كتبهايـامهدي يـاعمر لا بد من الانتصار ، في 3 فبراير 2008 الساعة: 12:01 م

التصنيفات :  الاختيار الثوري | السمات:

الاختيار الثوري في المغرب.....2   المهدي بنبركة           ثانيا: الحالة الداخلية.لقد قلنا آنفا أن الجانب الإيجابي للانقلاب الذي حدث في ماي 1960 كان هو تبلور القوتين الأساسيتين في المغرب. فلم يعد مجال للقصر ... المزيد...
-----------------------------------------------------------

على أنه لا ينبغي أن يغرب عن بالنا أن أفضل مدرسة للإطارات وأحسن طريق لتدريب المناضلين على الكفاح والتضحية في سبيل الشعب، هو في العمل اليومي الذي يباشره المناضلون حتى في أداء المهام البسيطة. إن على كل مناضل منا بوصفه مواطنا أن يؤدي العمل المنوط به بمنتهى الكفاءة والضمير المهني. فإن كان عاملا ميكانيكيا أو طبيبا أو ممرضا وجب عليه أن يتقن عمله خير إتقان. وان كان مرشدا أو مهندسا فلاحيا وجب أن يهيئ نفسه ليكون ركيزة الإصلاح الزراعي، وان كان أستاذا أو معلما وجب عليه أن يكون متضلعا في الأساليب البيداغوجية الطليعية. علينا أن نكون خميرة المجتمع التقدمي المزدهر الجديد الذي ننشده في غدنا القريب.